Op 26 maart werd in de Hogeschool Windesheim de finale van de Beverwedstrijd 2022 gehouden.
Het was fijn om na twee jaar COVID weer alle enthousiaste leerlingen en begeleiders te zien bij deze nationale wedstrijd op het gebied van computational thinking en logisch nadenken.
De leerlingen hebben 45 minuten gezwoegd aan de opgaven van de Beverwedstrijd. De ouders en docenten die waren meegekomen kregen een presentatie van Eljakim Schrijvers over computational thinking en natuurlijk de opgaven waar hun leerlingen op dat moment mee bezig waren. Hierna kwamen de twee groepen weer samen voor een presentatie door Fieke Dekkers van het RIVM over straling.
Bij de prijsuitreiking kreeg elke deelnemer een certificaat. De top-10 uit elke leeftijdscategorie ontving nog een extra prijs en de winnaar van elke categorie ging met nog vollere handen naar huis!
Hieronder staan de namen van de top-3 van elke leeftijdscategorie, de school en score.
Ga zelf aan de slag met de Beverwedstrijd!
| Groep 7 & 8 | |||
| Plaats | Naam | School | Score |
| 1e | Yarno Overbosch | Basisschool de Horizon | 208 |
| 2e | Jeroen van Keulen | CPOB | 192 |
| 3e | David Weegerink | De Martinus | 192 |
| Klas 1 & 2 | |||
| Plaats | Naam | School | Score |
| 1e | Josiah ’t Hart | Willem Lodewijk Gymnasium | 204 |
| 2e | Anuraag Nayak | Huygens Lyceum | 204 |
| 3e | Ruben Kole | Calvijn College Goes | 196 |
| Klas 3 & 4 | |||
| Plaats | Naam | School | Score |
| 1e | Merijn Hooijmans | Han Gortmann | 204 |
| 2e | Floris de Vooys | Christelijk Gymnasium Utrecht | 204 |
| 3e | Ruan Hofstede | PROJECT 8941 | 204 |
| Klas 5 & 6 | |||
| Plaats | Naam | School | Score |
| 1e | Mads Kok | Utrechts Stedelijk Gymnasium | 216 |
| 2e | Quinten Biemans | Etty Hillesum Lyceum | 216 |
| 3e | Jona Bedaux | Baken Trinitas Gymnasium | 215 |
Over de Beverwedstrijd 2022
De Beverwedstrijd is bedoeld om spelenderwijs te ontdekken of leerlingen interesse en/of talent hebben voor informatica en computational thinking. Meedoen is gratis en de vragen kunnen zonder leren of voorbereiden gemaakt worden. Leerlingen van groep 3 tot de 6de klas van het VWO maken tijdens de Beverweek een set opgaven die in het teken staan van verschillende onderwerpen binnen de informatica en computational thinking. Zij krijgen 45 minuten de tijd om zo veel mogelijk van de vragen te beantwoorden, het wordt niet verwacht dat ze alle vragen beantwoorden.