In deze presentatie zullen we onderzoeken hoe grote taalmodellen (LLM’s), zoals GitHub Copilot en ChatGPT, de vaardigheden die nodig zijn om te slagen in programmeren kunnen veranderen en meer studenten in staat kunnen stellen succesvolle programmeurs te worden. Opmerkelijk genoeg kan deze verschuiving – weg van syntaxis en naar probleemdecompositie en testen – precies zijn waar veel instructeurs altijd al op hoopten zich te kunnen richten in CS1.
Bij een Dojo leren jonge mensen, tussen de 5 en 17 jaar, om te programmeren, websites bouwen, apps ontwikkelen, programma’s te maken, games te maken en meer. Dojo’s worden opgezet en georganiseerd door vrijwilligers.
In dit artikel wordt de gratis cursus programmeren van BJOC.nl besproken, speciaal ontworpen voor beginners en docenten. Hoofdstukken 1 en 2 zijn volledig herschreven en de cursus biedt ondersteuning en begeleiding.
Conferentie over computational thinking.
Deze conferentie is voor alle docenten in het primair en voortgezet onderwijs.
16 juni 2023 Utrecht
Leren programmeren kan leesmotivatie en leesvaardigheid van kinderen bevorderen. Neem deel aan de workshop op 9 februari 2023
Samen met het het Netwerk Lerarenopleiders Digitale Geletterdheid en Kennisnet organiseert i&i een aantal webinars over Digitale Geletterdheid. In de eerste van deze serie heeft Neill Selwyn een overzicht gegevens van Digitale Geletterdheid en de invoering ervan in Australië. Hieronder tref je een korte terugblik van de webinar aan en kun je onderaan de pagina de webinar ook terugkijken.
Tijdens de i&i conferentie is er een actie geweest om bij inlevering van de badge een Raspberry Pico te ontvangen. Samen met DFRobot hebben wij een mooie set weten samen te stellen.
De eerste 35 dagen zijn al gepubliceerd, de vervolgdagen komen iedere week met batches online. Het is een. mooie dagelijke uitdaging. Iedere dag is er een korte Engelstalig video en een korte coding opdracht. Deze 100 dagen kunnen door informaticaleerlingen gevolgd worden. Ook is het een mooie invulling voor iedereen zonder informatica! In onderstaand overzicht
Met slechts 15 minuten per dag leer je bij Replit in 100 dagen 100 python projecten te maken.David Morgan maakt elke dag dat je meedoet boeiend. Het is coderen met gelijkgestemden die net als alle anderen die aan de cursus meedoen een eigen coderingsreis beginnen.Door iedere dag mee te doen wordt coding een gewoonte en
Vrijdag 7 oktober stond in het teken van “CodeWeek School Label”. CodeWeek is vanuit de de Europese Commissie geïnitieerd om het belang van digitale geletterdheid, coding en computational thinking op de kaart te zetten. CodeWeek werd in 2012 opgezet door Z.K.H. Prins Constantijn en de toenmalige eurocommissaris Neelie Smit-Kroes
Gratis trainingsmateriaal en bronnen waarmee een docent aan de slag kan en waarmee je innovatieve lessen kunt plannen. 1. Leerbitjes in modules Je hoeft geen ervaring te hebben met programmeercode of programmeren. Elke module duurt ongeveer 15 minuten. In de modules maak je kennis met basisconcepten van programmeren en activiteiten voor computationeel denken. Bovendien vind
Omdat Sjef heel goed begrijpt dat het soms lastig is om te bedenken waar je gaat beginnen met programmeren, is ze de samenwerking aangegaan met de Kieswijzer Programmeren. Deze Kieswijzer helpt leerkrachten en scholen om uit te vinden welk materiaal beschikbaar is om kinderen te leren programmeren op de basisschool. Op de Kieswijzer kan je: Zien
In de (U-Talent) docentennetwerken wordt vakinhoudelijke verdieping aangeboden d.m.v. lezingen van wetenschappers over hun onderzoek, (vak)didactische inspiratie en de mogelijkheid voor het onderling uitwisselen van kennis, ervaringen en best practices tussen VO-docenten onderling en met docenten/onderzoekers uit het HO. U-Talent brengt docenten informatica uit de regio bij elkaar in het Docentennetwerk informatica. Op een informele
Op 7 oktober wordt de CodeWeek in Nederland feestelijk gelanceerd. CodeWeek bestaat dit jaar 10 jaar en dat gaan we vieren!Er komt een feestelijke Kickoff in ‘s-Hertogenbosch waar het ds. Pierson College ons zal ontvangen.Het ds. Pierson College is goed bereikbaar met het openbaar vervoer.Station s-Hertogenbosch Oost ligt pal naast de school. Om alles in
TunePad is een online tool om muziek te maken met behulp van de programmeertaal Python. Het is laagdrempelig, want zonder dat je muzikant of programmeur bent kun je al beginnen. Er zitten bij het programma kant-en-klare voorbeelden en er is een online ene handleiding. Hoe TunePad werkt!TunePad projecten zijn opgebouwd uit een verzameling cellen. Cellen
