Categorie: curriculum

  • Digitale geletterdheid in het vo

    Digitale geletterdheid in het vo

    Van jongs af aan komen kinderen in aanraking met digitale apparaten en doen hier al snel allerlei ervaringen mee op. Maar niet iedereen krijgt van huis uit deze kennis en vaardigheden mee die onmisbaar zijn bij leren, leven en werken. Bovendien kent digitale geletterdheid een breed palet aan kennis en vaardigheden en gaan de digitale ontwikkelingen snel. Het onderwijs heeft hier een duidelijke rol te vervullen.

    • Hoe geef je op jouw school aandacht aan digitale geletterdheid?
    • Hoe doe je dat op een structurele manier en niet versnipperd en weinig samenhangend?
    • Verwerk je de lessen in digitale vaardigheden in je huidige onderwijsprogramma of pak je het anders aan?
    • Hoe kun jij in jouw klassen zorgen voor een beredeneerd aanbod voor digitale geletterdheid?
    • Wat zijn de laatste ontwikkelingen op het gebied van digitale geletterdheid?

    SLO geeft antwoord op deze en meer vragen en ondersteunt scholen met de invulling van hun curriculum voor digitale geletterdheid.

    Naar website over digitale geletterdheid bij SLO
  • SLO zoekt

    SLO zoekt

    SLO zoekt leraren en vakexperts

    SLO zoekt leraren en vakexperts om de kerndoelen te actualiseren
    Werk mee aan de actualisatie van de kerndoelen bewegen en sport, mens en natuur, mens en maatschappij, kunst en cultuur en moderne vreemde talen voor primair onderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs.

    Wat moeten leerlingen over deze leergebieden kennen, kunnen en ervaren?

    Meld je aan voor 26 mei 2023!

    Wat moeten leerlingen in het primair onderwijs en de onderbouw van het voortgezet onderwijs kennen, kunnen en ervaren als het gaat om bewegen en sport, mens en natuur, mens en maatschappij, kunst en cultuur en moderne vreemde talen? SLO zoekt leraren en vakexperts die mee werken aan de actualisatie van deze vijf leergebieden.

    Actualisatie kerndoelen

    Kerndoelen vormen, samen met de referentieniveaus voor taal en rekenen, de wettelijke kaders voor de onderwijsinhoud in het primair onderwijs en in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.

    De huidige kerndoelen zijn sinds 2006 van kracht. Voor primair onderwijs zijn het er 58 en ze bestrijken de leergebieden Nederlands, Engelse taal, Friese taal, rekenen-wiskunde, oriëntatie op jezelf en de wereld, kunstzinnige oriëntatie en bewegingsonderwijs. Een overzicht van de huidige kerndoelen met karakteristieken vind je in het kerndoelenboekje (pdf, 245 kB). Voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs zijn er ook 58 kerndoelen voor de leergebieden Nederlands, Engels, rekenen-wiskunde, mens en natuur, mens en maatschappij, kunst en cultuur, bewegen en sport en Friese taal en cultuur. Je vindt ze hier: besluit-kerndoelen-onderbouw-vo.pdf

    Naar oproep website SLO
  • Alle docenten informatica zijn welkom

    Alle docenten informatica zijn welkom

    Informatica-Actief organiseert op dinsdag 16 mei 2023 in samenwerking met Radboud Pre-University College en het iXperium in Nijmegen de derde bijeenkomst van informatica docenten van de regio Oost.

    Het doel is om met elkaar te overleggen over de inhoud en de aanpak van de lessen informatica om zo van elkaar te leren en ideeën op te doen. De thema van deze bijeenkomst is digitale geletterdheid, en onze rol als informatica docent (bij de invoering daarvan).

    Gastvrouw van deze bijeenkomst is Anne-Mieke Zaat, ambassadeur bij iXperium Health.
    De agenda voor deze bijeenkomst is:
    · Welkomstwoord door iXperium + korte rondleiding iXperium (educatie en health)
    · Invoering digitale geletterdheid op school – door Meindert Jorna & Anne-Mieke Zaat
    · Gelegenheid tot kennismaking, netwerken en ervaringen uitwisselen

    Datum: dinsdag 16 mei 2023
    Aanvang: 16:30 uur (inloop vanaf 16:00)
    Afsluiting: 20:00 uur

    Locatie: iXperium, studiecentrum. Kapittelweg 35, 6525 EN Nijmegen.

    Bereikbaarheid:
    Gratis parkeren (geef bij de ingang duidelijk aan dat je voor het iXperium komt).
    Naast treinstation Heyendaal.

    Ook informatica docenten die Informatica-Actief niet gebruiken zijn van harte welkom.

    Er wordt voor een hapje (ook vegetarisch) en een drankje gezorgd. Deelname is gratis, maar geef je wel op zodat we weten op hoeveel deelnemers we kunnen rekenen.

    Klik hier om je aan te melden
  • ONS LESMATERIAAL

    ONS LESMATERIAAL

    Tijdens de i&i conferentie van 10 november j.l. werd het startsein gegeven voor de “community informatica”, waarin informatica-docenten gezamenlijk het keuzethema’s-lesmateriaal ondersteunen en onderhouden. Daarvoor is de website www.onslesmateriaal.nl opgezet.
    Door je aan te melden kun je meedoen aan een community die er op gericht is het lesmateriaal te verbeteren. Er wordt nog dit schooljaar met een klein aantal themateams en gebruikersgroepen begonnen. Volgend schooljaar proberen we dat aantal flink uit te breiden, om zo snel mogelijk alle keuzethema’s en alle regio’s af te dekken.

    Veel docenten hebben dit schooljaar al behoorlijk vol gepland. Middels een vragenlijst proberen we rekening te vooraf met ieders tijd en mogelijkheden rekening te houden. Er zitten zoals eerder aangegeven ook voordelen aan deelname. Zo is er ondersteuning van een netwerk van collega’s bij het inzetten van keuzethema’s in de eigen les.

    Ook wordt er rekening gehouden met welk thema je je wil bezig houden. Daarvoor hebben we themateams die bedoeld zijn voor de ondersteuning van een keuzethema.
    Het is de opzet om de themateams ook regelmatig bijeen te laten komen. Zo kan het themateam ook verantwoordelijk worden voor de ondersteuning en het (klein) onderhoud van het materiaal van een thema. Ieder themateam heeft 1 of 2 trekkers die zich wekelijks een paar uur zullen inzetten voor het themateam. Voor de trekkers komt een passende vergoeding.

    Over de voortgang van dit project zullen wij regelmatig via de i&I nieuwsbrief en website berichten.

    Meer informatie