In deze presentatie zullen we onderzoeken hoe grote taalmodellen (LLM’s), zoals GitHub Copilot en ChatGPT, de vaardigheden die nodig zijn om te slagen in programmeren kunnen veranderen en meer studenten in staat kunnen stellen succesvolle programmeurs te worden. Opmerkelijk genoeg kan deze verschuiving – weg van syntaxis en naar probleemdecompositie en testen – precies zijn waar veel instructeurs altijd al op hoopten zich te kunnen richten in CS1.
Binnengekomen per email. Wordt jij de nieuwe vakdidacticus informatica bij de TU Delft? Voor meer informatie over deze vacature, neem contact op met dr. Hanno van Keulen, Opleidingsdirecteur Universitaire Lerarenopleiding TU Delft, [email protected] Functieomschrijving De vakdidacticus Informatica is verantwoordelijk voor de vakdidactische vorming van de academische leraren-in-opleiding van de TU Delft. Dat zijn masterstudenen
De afgelopen maanden onderzocht Argos Medialogica meerdere onderwerpen waarbij beeld en werkelijkheid een cruciale rol spelen: true crime, alternatieve media en beeldvorming rondom het syndroom van Down. Media dienen als gids om greep te krijgen op onze werkelijkheid. Maar in hoeverre zijn ze een betrouwbare gids? Hoe komt de publieke opinie tot stand? En welke
i&i organiseert op maandag 26 juni en 3 juli van 15:30 tot 17:30 uur een tweetal online bijeenkomsten over Jupyter Book en Jupyter Notebook. We gaan dit platform ook gebruiken voor leermaterialen van de keuzethemas.
Digitale balans gaat over het zó indelen van je tijd, dat je je er goed en gezond bij voelt. Met en zonder digitale media, zoals smartphones, laptops, tablets en games.
Op 18 november 2021 verzorgde onderzoeker, psycholoog en onderwijskundige Bert Wienen de tiende Mulock Houwer-lezing, getiteld Nieuw kinderrecht: het recht om te falen. De lezing staat in het teken van de prestatiesamenleving die maakt dat jongeren zich als het ware gedwongen voelen om te werken aan de beste versie van zichzelf. Met zijn betoog over
Ben je op zoek naar een leerzame en leuke manier om met je leerlingen of kinderen AI te ontdekken of wil je een educatief en vermakelijk AI-spel?
Bekijk dan het gratis Amai! kaartspel.
Wat is mediawijsheid nu precies? En hoe kun je er in de praktijk mee aan de slag? Netwerk Mediawijsheid heeft het Mediawijsheid Competentiemodel 2021 ontwikkeld.
Jongeren gebruiken media steeds meer zelfstandig en uit het zicht van ouders. De hoeveelheid tijd die ze aan media besteden neemt verder toe: tot vijfenhalf uur per dag bij 10 tot 14-jarigen
Media zijn leuk en kinderen kunnen er veel van leren. Tegelijkertijd is het belangrijk dat ze veilig met media kunnen omgaan. Veel over mediagebruik voor 9-12 jarigen vindt u hier.
Informatica-Actief organiseert op dinsdag 16 mei 2023 in samenwerking met Radboud Pre-University College en het iXperium in Nijmegen.
Aanvang: 16:30 uur
Wat zijn voor- en nadelen van digitaal toetsen?
Wat is er allemaal al mogelijk?
Leraar 24 geeft een richting.
Leren programmeren kan leesmotivatie en leesvaardigheid van kinderen bevorderen. Neem deel aan de workshop op 9 februari 2023
Informatica -Actief organiseert de komende tijd meerdere regiobijeenkomsten.
Voor alle bijeenkomsten geldt dat ook informatica-docenten die Informatica-Actief niet gebruiken van harte welkom zijn. Aan de bijeenkomsten zijn geen kosten verbonden.
In de lijstjes met aanwijzingen over zoeken op internet staan vaak dit soort tips: “Je moet wel de juiste zoekwoorden gebruiken” of “Zoek naar de datum en de bronnen van de bron” en “Check altijd alles bij minstens drie bronnen”. Hoe je dat doet? ,