Nieuwsbrief

Nieuwsbrief

Ontvang wekelijks een nieuwsbrief.
Oude nieuwsbrieven staan in ons archief.

Inschrijven

Lid worden

Lid worden

Word nu lid van vereniging i&i!
Maak gebruik van uw nascholingsbudget.

Word nu lid!

T3 Webinars

Programmeertechnieken met Python in de wiskundeles
Na de T3 Python bootcamp – www.wil-depython.nl – organiseert Texas Instruments dit schooljaar een Python-bootcamp die de nadruk legt op computational thinking & programmeertechnieken.

De BootCamp bestaat uit een aantal webinars waarin aspecten als o.a. het herkennen van patronen, abstraheren en algoritmiseren aanbod komen – vaardigheden & technieken die de basis vormen voor het oplossen van problemen en programmeerprojecten rond digitale automatisatie.

Er wordt gecodeerd met de programmeertaal Python. Voor wie niet vertrouwd is met Python, is het aan te raden als voorbereiding Deel 1 & 2 van de Python Bootcamp door te nemen zie: www.wil-depython.nl.

De Schoonheid en Vreugde van Programmeren

, ,

i&i is sinds aantal maanden ‘eigenaar’ van de Nederlandstalige versie van The Beauty and Joy of Computing. Maar Eigenaar is niet het perfecte begrip. Deze lesmethode is met een grote groep vrijwilligers vertaald naar het Nederlands, alle voorbeelden zijn niet alleen vertaald maar ook gelokaliseerd. Het materiaal is afkomstig uit de VS en heeft daar een grote gebruikersgroep. Met deze vertaling hoopt de vakvereniging i&i dat wij een positieve bijdrage leveren aan het leren programmeren in het Nederlands. Minder ‘cognitive load’ en daardoor meer energie voor mooie en leuke dingen!

Jongeren over Vertrouwen 2022

De speciale Jongeren over Vertrouwen Prijsvraag voor 2022 is een onderdeel van het PERITIA project.
Daarbij worden scholieren uit heel Europa uitgenodigd om hun visie te delen op de rol van vertrouwen in ons huidige sociale en politieke leven.
Voor de Jongeren over Vertrouwen Prijsvraag creëren jongeren een eigen project waarmee ze reageren op de vraag die volgens hen centraal staat in het thema vertrouwen in het maatschappelijke leven
Het project mag de vorm hebben van een essay, podcast, film, blog, kort verhaal of dialoog.
De Jongeren over Vertrouwen Prijsvraag is open voor scholieren tussen 13 en 18 jaar oud.

(Hello World) leren van de UK

(Hello World) is een gratis te downloaden blad uit het Verenigd Koninkrijk.
Regelmatig zal door i&i hier aandacht aan worden geschonken.
Het laatste nummer gaat over computing pedagogy

Handboek digitale geltterdheid

Handboek digitale geletterdheid

Digitale geletterdheid wordt steeds belangrijker in het onderwijs. Het vernieuwde ‘Handboek digitale geletterdheid’ helpt leraren en ict’ers een visie op digitale geletterdheid te ontwikkelen. Maar hoe kun je alvast aan de slag?

Ode To Code

Ode to Code DanceOff in de CodeWeek

, , ,

Ode to Code, op 18 september is de grote CodeWeek DanceOff! Wie zegt dat programmeurs (in spe) niet kunnen dansen? Op 18 september is de grote DanceOff. Met onderstaande informatie heb je een aantal aanknopingspunten om aan de slag te gaan. Er is o.a. een Scratch Les beschikbaar, veel audio- en videofragementen om veel plezier, lol en fun te hebben. We melden alle activiteiten aan bij de EU website, het zijn er ruim 300(!) geworden.

Verder lezen

Codeweek

In 2013 website CodeWeek werd gelanceerd daarop pakten 43 landen dit enthousiast op. Hoewel hier sprake is van een Europees burgerinitiatief is het ook voor landen buiten de Europese Unie mogelijk om deel te nemen. In 2019 deden al 4,2 miljoen mensen in meer dan 80 landen over de hele wereld mee aan de CodeWeek.

Verder lezen

ISSEP conferentie informatica in PO en VO

Komende maand (3-5 november) organiseert ons instituut de jaarlijkse internationale conferentie ISSEP, over informatica in het po en vo. Het is dit jaar een online evenement.
We hebben een aantrekkelijk programma met presentaties en workshops. Bovendien hebben we drie interessante keynotes van Tim Bell (de pionier op het gebied van unplugged onderwijs) en onze eigen Felienne Hermans en Hanno van Keulen.

Nataša Grgurina

Minisymposium proefschriftverdediging Nataša Grgurina

Nataša Grgurina is curriculumontwikkelaar digitale geletterdheid op de afdeling voortgezet onderwijs. Zij is betrokken bij de projecten rondom de herziening van examenprogramma’s in de bovenbouw van voortgezet onderwijs met het oog op het integreren van digitale geletterdheid. Daarnaast coördineert zij het ontwikkelen van lesmateriaal voor een aantal keuzethema’s voor informatica.

Kennisnet

GELEERD VAN AFSTANDSONDERWIJS

Het onderwijs werd door de coronacrisis overvallen door een verplichte overstap naar afstandsonderwijs.
Omdat de omschakeling zo plotseling kwam, wordt er ook wel gesproken van emergency remote teaching. Desondanks hebben scholen veel geleerd over wat effectief afstandsonderwijs is en wat ervoor nodig is om ook in de toekomst online en offline onderwijs te blijven combineren. Op basis van 9 onderwerpen heeft Kennisnet onderzoek gedaan over afstandsonderwijs en de resultaten op een rij gezet. Met deze inventarisatie kan op termijn (liever niet) rekening worden gehouden als afstandsonderwijs weer nodig is.

Petitie voor digitale geletterdheid in curriculum

Digitale geletterdheid moet nù in het curriculum geeft VHTO aan. Daar is vakvereniging i&i het uiteraard van harte mee eens. Daarom steunen wij deze petitie.

Twee miljoen kinderen zijn niet voorbereid op hun toekomst. Zij hebben onderwijs in digitale vaardigheden nodig.

Zonder digitale geletterdheid op scholen, doen we onze kinderen tekort.
De toekomst wordt vormgegeven door tech- en IT-bedrijven. Onze wereld wordt alsmaar digitaler. Elk bedrijf is straks een techbedrijf. Zonder kennis van zaken hebben onze kinderen niet het toekomstperspectief dat ze verdienen. En ze kunnen niet zélf bouwen aan de samenleving die ze het liefste willen.
Daarom roept ook i&i de nieuwe minister van onderwijs op om digitale geletterdheid op te nemen in het curriculum en dat nu te doen.

Voorlopig programma i&i conferentie bekend

Het voorlopige programma voor de komende vakbijeenkomst “Coderen in het Curriculum” is in grote lijnen bekend.
Hier en daar nog een ovb (onder voorbehoud) ook de keynotespreker is nog niet zeker bekend.
Over vier weken zal het echter zeker rond zijn en staat er weer een mooi programma.

Leraar 24

Leraar 24

Video’s en artikelen voor de onderwijspraktijk zijn te vinden bij Leraar24.nl.
De video’s en artikelen op leraar24.nl ondersteunen de dagelijkse praktijk van de leraar met praktisch toepasbare artikelen. Ook worden resultaten uit wetenschappelijk onderzoek toegankelijk gemaakt en vertaald naar de onderwijspraktijk.

ICTCONNECT leren bij de buren

In Vlaanderen zijn de ICT praktijkdagen een begrip. Net als bij ons heeft corona bij onze zuiderburen tot een heel andere invulling geleid. De praktijkdagen waren een samenwerking tussen leraren, bedrijven, organisaties en ICT-coördinatoren. Daar 80% van de sessies handson waren past hier de naam praktijkdag goed. Workshops en presentaties konden soms 2,5 uur duren.Het

Verder lezen

EU-PROGRAMMEERWEEK-UITDAGINGEN

Tijdens de EU-programmeerweek, van 9 tot 24 oktober 2021, nodigen we iedereen uit om een of meer van de EU-programmeerweek-uitdagingen uit te voeren.
Waarom zou je deelnemen aan een uitdaging van de EU-programmeerweek?
Om zelf problemen op te lossen en te programmeren.
Om samen te werken met gelijkgestemden.
Om de boodschap over het belang van programmeren te verspreiden.