Hedy – Tekstueel programmeren makkelijker en leuker maken

Hedy – Tekstueel programmeren makkelijker en leuker maken De overstap van Scratch naar een tekstuele programmeertaal kan voor kinderen een grote stap zijn. Hedy maakt de overstap makkelijker! Felienne Hermans Felienne Hermans is universitair hoofddocent aan de Universiteit Leiden en geeft ook informatica op het voortgezet onderwijs. Zij is de maker van de programmeertaal Hedy

Schoonheid en Vreugde van Programmeren

Vakvereniging i&i heeft het beheer gekregen over BJOC.nl. Dé Nederlandstalige versie van The Beauty and Joy of Computing. Met veel trots presenteren wij u de Schoonheid en Vreugde van programmeren Intro van the Beauty and Joy of Computing Computers en het gebruik ervan heeft de wereld ingrijpend veranderd. Het is een prachtige en nieuwe manier

Waarom Beauty and Joy of Computing? 11 redenen om BJOC-nl te gebruiken in het VO

Wij krijgen regelmatig de vraag, waarom zou je the beauty and joy of computing inzetten? Om die reden hebben wij de 11 belangrijkste redenen opgesomd. BJOC-NL is (natuurlijk!) gratis te gebruiken. In de cursus maak je programma’s met behulp van de Snap!-programmeertaal. Je leert programmeren door te doen. Je ziet snel vorderingen en je leert

WAS HET 3.1 of 95?

De eerste serieuze grafische windows versie was Windows 3.1. Die verscheen op 6 april 1992. Samen met collega’s installeerde ik menig pc met met 7 floppys. Wij hadden nieuwe en die konden met hun grafische kaart deze versie aan. Helaas was het geheugen toen duur dus een lokaal inrichten viel niet mee.Ellendig was wel dat er

78.000 activiteiten in 2021, CodeWeek breekt records!

In 2021 behaalde de EU Code Week een nieuw record met meer dan 78 000 georganiseerde activiteiten wereldwijd. Leerkrachten, opvoedkundigen, organisaties en liefhebbers van programmeren registreerden in 2021 een recordaantal van 78 000 – online en live – Code Week-activiteiten. Ondanks de uitdagingen waar scholen mee te maken hadden, namen vier miljoen mensen(!) uit 79 landen deel aan het initiatief dat programmeren en computationeel denken onder ieders aandacht wil brengen. De tiende editie vindt plaats van 8-23 oktober 2022.

De Creatieve Code

De Creatieve Code zet programmeren in als een creatieve tool en is tegelijkertijd een actieve manier om meer over kunst te weten te komen. Leerlingen leren bovendien kritisch te kijken naar technologie door er zelf mee aan de slag te gaan. Samen met kunstenaars die code gebruiken als artistiek materiaal, heeft MU Play&Learn verschillende leerlijnen

5 tips voor digitale geletterdheid

Tijdens de coronacrisis was ook in het onderwijs online werken de norm. In de komende jaren zal het hebben van goede digitale vaardigheden alleen maar belangrijker worden. Toch blijken niet alle leerlingen digitaal vaardig. Met deze 5 tips help je leerlingen op weg met digitale geletterdheid.Lees meer in dit artikel van Kennisnet/Leraar 24

Monitors Digitale Geletterdheid PO en VO 2021

Achterstandsleerlingen raken digitaal achterop Monitors Digitale Geletterdheid primair en voortgezet onderwijs geven aan dat structurele aandacht voor digitale geletterdheid in curriculum kan zorgen voor gelijke kansen Van belastingaangifte doen en je beroep goed kunnen uitoefenen tot nepnieuws op sociale media herkennen: om mee te doen in de samenleving is digitale geletterdheid voor iedereen belangrijk. Toch

Ode To Code

Ode to Code DanceOff in de CodeWeek

Ode to Code, op 18 september is de grote CodeWeek DanceOff! Wie zegt dat programmeurs (in spe) niet kunnen dansen? Op 18 september is de grote DanceOff. Met onderstaande informatie heb je een aantal aanknopingspunten om aan de slag te gaan. Er is o.a. een Scratch Les beschikbaar, veel audio- en videofragementen om veel plezier, lol en fun te hebben. We melden alle activiteiten aan bij de EU website, het zijn er ruim 300(!) geworden.